Este ejercicio de aproximación investigativa a las diferentes herramientas que ofrece Google y en su conjunto lo que se conoce como la Web 2.0, tiene como objetivo llevar a cabo un trabajo teórico-practico en el cual queden insertos impresiones, curiosidades y nuevos conocimientos adquiridos a partir de un uso exhaustivo de los recursos que dichas herramientas ofrecen, pudiendo determinar con ello las posibles utilidades para mi tópico de estudio en esta actividad, “el servicio de referencia”.
Asimismo, deseo hacer un reconocimiento a aquellas beneficios ofrecidos por los diferentes sitios Web aquí tratados, cuyo importancia no coincida con el trabajo hecho en mención, sin embargo, para otros propósitos que varían según una necesidad especifica, éstas si constituirán opciones de primera mano que podrían ser de gran ayuda para múltiples propósitos de aplicación.
Por ultimo, expreso mi intención de indagar sobre las diferentes medidas tomadas por algunos de los sitios Web pensados a tratar en este ejercicio, para informar a sus usuarios sobre como ellos pueden realizar sus propias creaciones sin infringir los derechos morales e intelectuales de otras personas.
De esta manera, y dando solución al anterior aparte comienzo esta actividad
Haciendo alusión a las herramientas ofrecidas por google:
Glosario google: este opción es muy importante para efectos del trabajo que actualmente desarrollo, pues a través de él, puedo conocer y aclarar términos cuya significación es compleja y/o confusa.
De igual forma, el haber descubierto esta herramienta me es muy importante en la medida en que ésta me ofrece varias fuentes electrónicas a consultar; a diferencia de las impresas que ofrecen acepciones limitadas de un tema. Deviniendo ello en la importancia de encontrar en ella varias opciones que me permitan reunir en un solo espacio (una pagina por ejemplo) los diferentes sesgos sobre los cuales se orienta un tema especifico.
Google grupos: esta opción interesante que ofrece Google, pese a que no me es útil para efectos del trabajo que actualmente estoy desarrollando, si puedo destacar que esta me brinda lo posibilidad de unirme a grupos (cuales quieran sean sus características; académicos, amigos, laborales, etc.) de personas cuyos temas de interés puedan significar utilidad en términos de información valiosa que pueden arrojar sus integrantes a la hora de emprender una búsqueda de información en la Web.
Básicamente, el potencial de uso de esta herramienta radica en la importancia del tema de estudio de uno de estos grupos y la posibilidad que significa para sus miembros, en algún momento dado, juzgar por las características que distinguen a los miembros del grupo (por ejemplo: profesores) logrando así, obtener información valiosa sobre los temas que en este grupo se hayan hecho mención.
Google imágenes: las imágenes son imprescindibles en el apoyo a algunas ideas y procedimientos que demandan un referente visual (como se supone es una guía a través de figuras o dibujos). En este sentido, buscando imágenes relacionados con el servicio de referencia virtual, percibo que éstas no son de gran importancia, teniendo en cuenta que la mayoría de ellas me arrojan figuras de paginas Web que no tiene sentido con el propósito que en un principio los quise utilizar.
No obstante, para otro tipo de temas, esta herramienta es muy importante ya que su uso recrea, apoya y facilita la asimilación de ideas cuyo entendimiento se hace más difícil en campos caracterizados por ser solo texto.
En lo concerniente a los derechos de autor y por tratarse de elementos que son muy solicitados (como así lo suponen las imágenes), Google, en cada icono o fotografía que es cargada en su cuerpo virtual, aclara y/especifica la fuente de donde fue tomada dicha imagen.
No obstante, la mayoría de estos elementos colgados en Google no poseen mayores restricciones, sucintando lo anterior, interrogantes acerca de ¿donde están expresados los derechos de autor propios de aquellas personas que publican estos materiales? O ¿será que la mayoría de ellos (los autores) ubican sus obras dentro de lo que hoy se ha conocido como “Copyleft”?
De cualquier forma, con este tipo de materiales publicados en Google, se evidencia una plena libertad cuyo existencia puede avistarse en la medida en que ni Google ni la mayoría de personas que publican las imágenes en él, establecen restricciones para los imágenes, puesto que (como yo pienso) si una persona publica una imagen en Internet, lo hace con el fin de darla a conocer por las demás personas y con ellos exponerse a que dichas imágenes sean utilizadas de manera continua.
Google Books o Print: esta opción de búsqueda es esencial en términos de la ayuda académica que este puede proporcionar ya que, el uso del mismo permite asegurar la aprehensión de materiales académicos como lo suponen los libros, ésto con la ventaja de describirte a través de un breve resumen las propiedades de la información a consultar. En este caso, pese a que esta herramienta puede equipararse a un índice de libros en la Web, no me sirve para efectos de mi trabajo.
Sin embargo, si podría decir que contando con esta opción que me ofrece google, ya puedo saber que ésta me facilita la tarea de buscar una determinada publicación con meritos agregados a su forma de restringir resultados que de alguna manera no son coherentes según las características de un tópico determinado.
Google scholar aun que esta herramienta podría confundirse en cierto grado con su par el “académico”, estas herramientas no son en su esencia lo mismo, ya que scholar Google enfatiza sus esfuerzos en cubrir a través de los mecanismos de búsqueda con los cuales éste cuenta, literatura especifica desprendida de los campos académicos como así los suponen las revistas avaladas por pares académicos o “peer review”.
De la misma manera, esta herramienta proporciona acceso a artículos de periódicos, resúmenes y demás materiales de referencia académicos producido entre otras cosas, por instituciones de educación superior, es decir, “universidades”.
Por lo tanto, concibo la utilización de esta herramienta en términos educativos vital para el apoyo que cualquier sujeto requiera en su proceso de formación intelectual en una de las áreas del saber humano, siendo lo anterior, lo que de veras es relevante para mi tópico de búsqueda en la medida en que ésta recoge información relevante producida en universalidades que trabajan el servicio referencia dado en una biblioteca.
De esta manera, en términos generales, la importancia de esta herramienta radica la posibilidad que ésta me ofrece de proporcionarme información acerca de una publicación desprendida de los ámbitos académicos, convirtiéndose la utilización del mismo en un filtro efectivo que retiene la información incoherente y recopila la información relacionada con respecto al tema objeto de búsqueda.
Google académico: es de vital importancia el correcto manejo de esta herramienta ya que en términos académicos, ésta supone una potencial consecución de información indispensable para el apoyo de las actividades intelectuales llevados a cabo por un estudiante, profesor e investigador.
En este sentido, destaco la utilidad que puede significar esta herramienta al buscar trabajos académicos relacionados con un área saber específico y la posibilidad que de adaptarlos a un contexto determinado de aplicación como así lo supone una necesidad especifica.
De esta manera, admito que de ahora en adelante como las anteriores herramientas propias de Google, ésta me será muy útil y de ahí que en esta signatura se aprenda a manejarla de la mejor manera posible.
En cuanto a la importancia que ésta puede tener con respecto a mi tema de búsqueda, puedo afirmar que sobre la referencia virtual se han expuesto muchos artículos de investigación.
Sin embargo, durante el tiempo que he estado indagando acerca de información confiable como así lo suponen este tipo de trabajos, no había encontrado una herramienta parecida a ésta que actualmente me ofrece Google y lo posibilidad de ubicarlos en la Web.
Google video:
Es una herramienta parecida al servicio proveída por youtube y yahoo.
Es una herramienta a valorar si se tiene en cuenta la simplicidad de su manejo y la posibilidad que te ofrece de tener acceso a sin numero de presentaciones en video que sustentaran de manera animada la información que buscan los usuarios.
No es importante para mi trabajo, pero omitiendo los propositos de este ùltimo, Googlevideos, es un gran apoyo virtual cuya importancia no pasará desapercibido.
En cuanto a los derechos de autor, y por tratarse de una de muchas herramientas propias de Google, este mecanismo de difusión de videos tiene como principios esenciales salvaguardar y proteger los derechos de aquellas personas que publicado información contenida en Google, al postular el respeto y acatamiento de la norma que prohíbe a los cibernautas de copiar, distribuir, vender, transferir y modificar el contenido de información protegida mediante copyright.
Google answers: este recurso esta fuera del servicio.
Google thessaurus reference: es un portal Web de apoyo a la labor informativa que lleva a cabo Google en la Web, ya que este sitio permanece allí adjunto a las herramientas que ofrece Google como una opción mas a tener en cuenta para responder a demandas de información en su mayoria acedemicas, para lo cual Google thessaurus reference variadas fuentes de información entre las cuales se cuentan:
• Diccionarios
• Enciclopedias
• Mapas
En fin una variedad de herramientas que garantizaran una opción completa de satisfacción de las demandas de información desprendidas es del campo académico.
De esta manera, esta herramienta será muy importante para mí, en primer lugar al albergar fuentes de información ricas en contenido intelectual como así lo suponen las fuentes aludidas anteriormente, y para los usuarios porque su uso significará la solución a múltiples necesidades de información con dos caracteristicas importantes. La primera, encontrar información objetiva y veraz. Y la segunda encontrar que este recurso es apoyado por algunas universidades que poseen un convenio con Google, deviniendo esto en la seguridad de obtener información de alta calidad.
En cuanto a los derechos de autor, Google thessaurus reference esta sujeto a los beneficios que le otorgan los copyrights a la creaciones intelectuales de las personas.
En este sentido, como ya se ha mencionado en casos anteriores, en este sitio Web se ha optados por indicarle a sus usuarios no realizar loas acciones que atenten contra la integridad de la creaciones de los autores originales.
Google definitions: esta herramienta ofrecida por el gigante google, es digna de valorar en su manera de filtrar información no relacionada a los términos de de búsqueda que designan la definición de un tópico especifico.
En este sentido, google definitions se limita única y exclusivamente a buscar una serie de definiciones coherentes una necesidad especifica.
Por eso, quien acceda de manera particular a la opción de google definitions esta expuesto a encontrar información académica, con la relevancia que con ello desaparece toda información de carácter baga o comercial.
Para mi tópico de estudio, esta herramienta si me es útil, toda vez que me presenta información relacionada con el servicio de referencia con la ventaja de remitirme a múltiples sitios Web que apoyaran y complementaran la definiciones obtenidas en el proceso de búsqueda.
Los derechos de autor en esta herramientas hacen parte de un gran entramado que se ha fijado en todas las inmediaciones del gigante virtual como lo es Google, de esta menara al igual que en todas las herramientas que constituyen este ultimo, se tiene como principio fundamental fomentar entre los usuarios de la información colgado en su cuerpo virtual el respeto por la integridad de las creaciones de otras personas.
http://photobucket.com/: este sitio Web es fantástico en su manera de presentar imágenes y videos de una gran variedad de temas específicos (en su gran mayoría comerciales) que animan y recrean presentaciones o exposiciones de temas que demanden de imágenes vivas para persuadir a los asistentes.
Sin embargo, por tratarse este sitio Web de un sitio claramente de comercial (porque las búsquedas remiten a resultados de posibles compras), no me es útil en términos de la posible ayuda que este me pudiese brindar al buscar imágenes que apoyaran lo que deseo expresar con la interacción humana alrededor de la información contenida en una biblioteca como así lo deja entrever el servicio aquí tratado (servicio de referencia).
A diferencia de lo antes dicho, yo si podría decir que este sitio Web es magnifico en la medida en que éste me podría proporcionar una multiplicidad de referentes visuales cuya aplicación podrá ser adaptado a un sin números de propósitos;
Se puede publicar en un Blog, presentar como imagen de un integrante en los grupos denominados “listas Web”, recrear contenidos textuales como noticias, informes, notas. etc.
Con respecto a los derechos de autor, este sitio Web acoge y acata incondicionalmente las directrices trazadas en el programa internacional para la protección de los derechos de autor “Copyright”.
En este sentido, aquí, se advierte de manera contundente los deberes que el usuario debe seguir afín de hacer un buen uso de los recursos que allí son ofrecidos.
De esta manera, se enfatiza de manera resumida, en la restricción dirigida hacia al usuario, de, por ningún motivo, eliminar, alterar, y comerciar con los derechos de propiedad privada propios de cualquier contenido u elementos consignado en este sitio web.
http://www.flickr.com/: las opciones que ofrece este sitio Web, de alguna manera son similares a su par Photobucket. Esta similitud hace que las opciones que Flickr proporciona también sean de gran utilidad en el caso de recrear ciertas cosas que se quieren expresar; simpatía con un símbolo, oposición a ciertos movimientos sociales, indiferencia hacia algún tema en especifico, etc.
Sin embargo, al tiempo que me percato cuan útil podría ser esta herramienta para expresar lo que se piensa y a su vez apoyarlo a través de imágenes, me percato de que la información que este sitio Web contiene, no es de carácter académico y de esta manera sin temor a equivocarme afirmo que para efectos del posible apoyo que este sitio Web pueda significar para mi tema de interés, no me es valido en la medida en que ni siquiera el buscador de dicha pagina reconoce el tema ya aludido.
Los derechos de autor expresados en este sitio se remiten a la declaración de privacidad del contenido intelectual propios de otras personas.
De lo anterior, se apoya Yahoo (sociedad propietaria de Flickr) para excluir las posibles violaciones a los derechos que suponen los “Copyright”, ya que valiéndose de su característica de ser un motor de búsqueda, éste no se hace responsable de las violaciones hechas por los usuarios, a los sitios Web anexados por dicho motor, en tales casos la violación a dichos derechos acarrearía la desactivación y/o la cancelación de las cuentas de los usuarios infractores.
http://www.youtube.com: es considerado el portal de videos en la web mas usado y conocido por los cibernautas; no en vano en él se publica desde los videos más inéditos de guerras, masacres, asaltos, hasta videos académicos de diversas indole como así lo suponen: los tutoríales, guías, instrucciones. Etc.
El amplio campo de acción que se ha ganado este fuente de información le ha valido el reconocimiento de instrumento útil al momento de buscar referentes visuales con miras a sustentar ideas caracterizadas por ser tanto abstractas (ideas contenidas en la física, matemáticas, química, etc) como concretas juegos, noticias, informes, etc.
Sin embargo, a pesar de la importancia que toma esta herramienta al momento de sustentar de manera visual una gran variedad de tópicos determinados, ésta no me es útil en términos del trabajo sobre el cual deseo obtener más información (servicio de referencia).
Youtube despliega sus esfuerzos en cuanto a derechos de autor se refiere, en la medida en que dedica gran parte de su contenido informacional, al informar a los usuarios sobre el respeto a las obras que no son de su propiedad.
Por tanto, las medidas a tener en cuenta con respecto a las infracciones de los derechos de autor en Youtube, son claramente visibles, toda vez que dentro de las políticas (localizadas en la parte inferior del interfaz de búsqueda) de dicho sitio, se tiene contemplado las sanciones correspondientes a la violación de derechos de propiedad sobre las obras que originalmente fueron editadas por su autor,( pero que, una tercera persona consciente o inconscientemente las modificó a las alteró sin su consentimiento). Acto seguido, si lo anterior ocurre, Youtube bajará el contenido manipulado en segunda instancia por una persona ajena a su creación y si Los usuarios infractores poseen cuentas en dicho sitio, éstas se verán suspendidas o dadas por terminadas.
Asimismo, se les prohibirá la creación de nuevas cuentas o acceder a los beneficios que proporciona la vinculación a este sitio Web.
www.teachertube.com: este es un herramienta muy interesante que jamás en mi vida había escuchado hablar sobre ella y mucho menos percatado de las ventajas que pudiesen significar las diversas opciones que este ofrece, pues su potencial de uso radico esencialmente en la posesión de este sitio de información eminentemente didáctica con lo cual cualquier sujeto inmerso en procesos intelectuales (estudiante, profesor, investigador) puede obtener la información que busca y mejor aun en video cuyo utilización en este contexto aminora lo complejo que puede ser la asimilación de enseñanzas que requieren un contacto visual con el educador o persona que desea transmitir una enseñanza.
De ahí, pues radica la importancia de establecer un contacto directo con las opciones que ofrece “Teachertube” y la posibilidad que se yergue en este contacto de aprender por medio de videos educativos el mensaje que alguien quiera transmitirle a sus allegados.
Pese a que, al intentar obtener más información sobre el tópico sobre el cual en este sitio Web indago, no recupere ni un registro relacionado con mi búsqueda, me conformo con saber que con la existencia de tan curioso sitio Web tendré la posibilidad de aprender mas cosas nuevas con la ventaja de asimilarlas mejor si éstas me son presentadas en un video.
Con lo que respecta a derechos de autor, “teachertube” al igual que su similar “youtube” dedica buena parte de su contenido, para ilustrar a los usuarios, a través de consejos prácticos y concisos, la forma como una persona puede publicar sus propias creaciones en el sitio Web sin infringir los derechos de autor.
Asimismo, teachertube describe los principios adaptados a su sitio Web, que expresan lo que no se debe hacer para no incurrir en la violación de los “Copyright”.
Finalmente y como aviso anticipado a una posible infracción de dichos principios teachertube advierte lo que sucederá si esto llegase a ocurrir.
http://www.dalealplay.com/:
Dalealplay es un innovador Web site cuya ventajas responden a la necesidad creciente de muchas personas de subir videos e imágenes que puedan dar testimonio de un mensaje que se quiere transmitir indistintivamente el fin al cual vaya dirigido (informar, educar, diversión, etc.)
De la misma manera, dalealplay permite crear canales y hacer amigos por medio de los mensajes que las personas quieran compartir entre sí.
No obstante, viendo las potenciales ventajas que éste ofrece a sus usuarios, dalealplay, no me aporta ninguna información relacionada con mi tópico de interés, siendo esto el motivo original por el cual accedí a los recursos de dicho Web site.
En cambio, con respecto a lo útil que éste pueda ser para otros propósitos diferentes al tema que indago, dalealplay si es una herramienta importante en la medida en que éste también posee videos educativos que de alguna manera podrían coincidir con alguna necesidad propia de un usuario.
En este sentido, no desconozco la importancia que como usuario podría significar el uso de las herramientas que ofrece este sitio Web, al apoyar con videos educativos las labores académicas propias de los usuarios.
En cuanto a derechos de autor, para ser sinceros me fue difícil encontrar información relacionada con dicho tema, ya que en las pocas instrucciones e indicaciones que dalealplay imparte a sus usuarios (comparado con “youtube”) con el fin de hacer un uso adecuado de los recursos que éste ofrece, se limita única y exclusivamente a dejar en manos de los usuarios la responsabilidad de los actos que ellos pudiesen llevar a cabo, si la materialización de los mismos infringen ellos los derechos propios de aquellas personas que han publicado trabajos en dicho sitio Web.
www.blip.tv:
es un herramienta innovadora que permite la transferencia de alguna de la información producida por usuarios, la cual debe pasar por un proceso exhaustivo de selección para poder ser publicada en este sitio Web.
De lo anterior, es de donde yace la importancia que caracteriza este portal e Web, ya que la transferencia de la misma información que éste alberga posee mecanismos creativos de de difusión a la misma al cumplir este propósito a cabalidad a través de un servicio ingenioso de presentación de dicha información en tv vía Web.
Así pues, La importancia de este sitio Web radicará en posibilidad activa de cualquier persona independientemente sus características podrán publicar lo que piensan a través de una herramienta virtual cuyo servicio seguramente se consolidará como uno de los mejores, en su forma de presentar la información.
Aquí, los derechos de autor están consignados a manera de aviso en donde se advierte las posibles consecuencias de la violación a dichas derechos, materializada esta última a través de acciones que atenten contra la integridad misma de documento, como lo son su modificación, reproducción, venta y demás restricciones señaladas en el copyright.
www.ustream.tv:
ustream es una herramienta similar a bliptv, para lo cual puedo destacar al igual que el bliptv, que estas dos sitios web ( a pesar de que no los conocía), me parecen fantásticos.
Por eso, al ser estos dos sitios que permiten la transmisión de mensajes en internet a través de tv, me parece que su importancia su dilucidará mas y mas en el momento, en que la gente aprenda a hacer uso de los recursos que estos dos sitios Web ofrecen y la finalidad de estos últimos de acercar a la personas a través de la transmisión mas interactiva de opiniones derivadas del diario devenir de las personas.
Por eso si alguien, de hoy en adelante, me pidiera recomendación en cuanto a que sitio Web es interesante para conocer en internet, estos dos sitios serán 2 de mi f avoritos.
Los copyright consagrados en ustream Web site, permiten de manera previa illustrar a los usuarios de ustream de abstenerse de violar algunos de los derechos estipulados en estos normas.
Permitiendo con ello, señarlarles las acciones que nos deben de hacer para no infrigir estos derechos, copiar, reproducir,distribuir, vender, transferir o modificar el contenido protegido por copyrights.
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www.secondfile.com
es un sitio especializado en la Web, cuya función se asemeja a la de una base de datos especializada en el área del mercadeo y disciplinas afines que remite a los usuarios a las posibles fuentes que podrían contener la información que buscan.
Como toda base de datos es importante en la medida en que el carácter de la información que ellas manejan hacen prever que los mismos datos sean fiables y seguros en términos de coherencia con un campo académico específico, dentro del cual se encuentra inserta la necesidad intelectual que instiga los buscadores de información.
Sobre los derechos de autor, al igual que me fue ardua la tarea de encontrar en el mismo situ web información sobre las funciones que éste realiza, también me fue tedioso encontrar sus políticas en cuanto a la protección de los derechos de autor de la información que manejan.
sin embargo, la caracteristicas que distiguen a las bases de datos dejan prever que estes sitio web no es la excepcion, ya que el contenido que él alberga está estrictamente controlado por personal especializado en dicho tema, para lo cual deduciendo las acciones que este sitio toma para ello, se puede intuir que ésta es seria en terminos de respeto y proteccion a lo que está consagrado en los “copyright”
www.colombiaaprende.edu.co/objetos:
www.merlot.org
www.lolaexchange.org
www.city.sourceforge.net
www.odea.com
www.blogger.com : es el diario virtual mas difundido entre los usuarios de Internet, el cual basa su importancia en la recopilación de vivencias o experiencias vividas en medio de procesos de interrelación humanos (sean cuales sean sus características, académicas, afectivas, sociales) y su posibilidad de darlos a conocer a través de la Web.
Esta herramienta radica su utilidad en el sentido que es muy práctico el manejo de la misma, permitiendo facilitar procesos tan importantes en el campo académico como la recolección de datos importantes para la concreción de una investigación y demás trabajos universitarios.
Esta herramienta no es útil para efectos de mi trabajo.
Sin embargo, el uso de la misma adaptado a otros propósitos es importantísimo en la medida en que otras personas (estudiantes, profesores, investigadores) podrían compartir las opiniones, vivencias y experiencias adquiridas durante el desarrollo de ciertas actividades que demanden de proceso gradual de recopilación de datos.
www.technorati.com
Este sitio Web cuya función consiste en buscar, navegar y organizar la información publicada por los usuarios (fotos, videos, documentos, etc) en la Web, posee la ventaja de actualizar constantemente tanto la forma mas reciente de publicar como así lo supone el “blogger” como los diferentes medios en los cuales se consignan las creaciones de los usuarios, por cierto, algunas de las cuales ya aludidas anteriormente.
De esta manera, technorati es una herramienta Web bastante ingeniosa en su manera de prestar un servicio de administración de la información producida y requerida por los mismos usuarios.
De ahí, pues la importancia que significa utilizar este sitio Web para diferentes propósitos, entre los cuales se encuentran la localización y aprehensión de las opiniones de cibernautas tanto académicos como no académicos, proporcionando un nuevo canal de comunicación apoyado por las creaciones de los mismos usuarios.
Con relación a mi tópico de interés, percibo un gran potencial de uso de las opciones que me ofrece este Web site y las necesidades suscitadas por la aprehensión de información coherente a dichas carencias. En este sentido, aunque esta herramienta recoge información de una multiplicidad de temas de discusión o expresión social, no constituye una posible ayuda a la información de carácter científico que deseo obtener, ya que en él priman en gran medida las experiencias sociales arraigadas en la cultura popular sobre la producción de información de carácter científico y/o especializada que requiero.
Sobre derechos de autor, los usuarios que hagan uso de los servicios que presta “technorati”, están sometidos a las directrices fijadas por los derechos consagrados en el copyright.
De esta forma, no se podrá copiar, distribuir, reproducir información cuyo contenido sea de carácter comercial, no obstante, el propósito al cual vaya dirigido el uso de la información podría ser en cierta medida objeto de las acciones aludidas anteriormente con el fin de apoyar la cooperación entre diferentes comunidades académicas carentes de esa información.
Otro aspecto a destacar de dicha herramienta Web, sería la licencia a la cual ésta está subscrita, Creative Commons Attribution-NonCommercial license, permitiéndole ésto, facilitar las acciones necesarias para que la información contenida en este sitio Web y requerida por una persona pueda ser transferida o compartida de manera segura las ventajas que ofrece dicha licencia.
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Teniendo en cuenta la característica de Facebook de ser una herramienta social que conecta personas con sus amigos y otras personas que trabajan, estudian y viven cerca de ellos.
El valor de este sitio Web radica en la posibilidad que ofrece de mantener las comunidades de usuarios al día sobre las diferentes acciones u actividades en las que han estado envueltos los diferentes miembros de Facebook, permitiéndoles, subir fotos, videos y compartir en laces de interés para cumplir con su objetivo de unir a la gente.
En esta medida, la importancia de facebook radicaré en el solo hecho de ser un sitio Web que brinda la posibilidad a sus usuarios de establecer un contacto mas cercano e interactivo al sustentar por medio de
Diversos medios sus propósitos de congregar a las comunidades que lo componen entorno a su concatenación a través del compartimiento de sus opiniones, ideas o experiencias obtenidas en el día a día.
Esta herramienta podria ser util a mi tópico de búsqueda en la mediad en que esta me puede remitir grupos cuyo tema afin pueden ser mi el servicion de referencia de una biblioteca, aprovechando así, la oportunidad de conocer nuevas personas, nuevas formas de pesnasar y concebir la realidad.
En cuanto a los derechos de autor, Facebook se acoge a los principios estipulados en los copyright, deviniendo esto último en anticipar las posibles consecuencias de una posible violación a dichos derechos por parte de un usuario, siendo ésto, el motivo por el cual se procederá a retirar y deshabilitar las cuentas de aquellos infractores de uno o varios estamentos consignados en los copyright.
La gente utiliza Facebook para mantenerse al día con sus amigos, subir un número ilimitado de fotos, compartir enlaces y videos, y aprender más sobre las personas que ellos conocen.
Reclamaciones por Infracción de Derechos de Autor
Respetamos los derechos de propiedad intelectual de terceros y prohibimos que los usuarios carguen, publiquen o transmitan en el sitio web o en el servicio de Facebook cualquier material que infrinja los derechos de propiedad intelectual de un tercero. Cuando recibamos formalmente una Advertencia de Presunta Infracción de Derechos de Autor, según se describe en nuestra Política de Facebook en materia de Protección de Derechos de Autor, retiraremos o deshabilitaremos inmediatamente el acceso al material presuntamente infractor y cerraremos las cuentas de cualquier infractor reincidente de conformidad con lo dispuesto en el presente documento y en la Ley de Protección de Derechos de Autor en la Era Digital (Digital Millenium Copyright Act). Si consideras que algún material del Sitio infringe cualquier derecho de autor del que seas titular o que se encuentre bajo tu control, podrás notificar por escrito dicha infracción a nuestro Agente Designado. Consulta la Política de Facebook en materia de Protección de Derechos de Autor para obtener más información sobre cómo denunciar infracciones de derechos de autor.
www.linkendin.com no se encuentra información relevante
www.twitter.com
es un sitio web que sirve para el intercambio de informacion en el ciberespacio a traves de multiple medios via SMS, WAP and Instant Messaging ("Service")
es importante el uso de esta herramienta en la medida en que facilita la comunicacion entre los cibertnautas, permitiendo con ello hacer uso de un servicio enrriquecido de difusion de informacion al animar con fotos y algunas veces video su contenido.
En cuanto a copyrights, se tienen que Twitter, acoge todos los acatamientos prvistos por los derechos de autor para proteger las creaciones de terceros, por tanta ha previsto una serie de acciones para no llevar a cabo en caso de que se deseo infringir los derchos que protegen de autor
Twitter Privacy Policy
Twitter provides this Privacy Policy to inform users of our policies and procedures regarding the collection, use and disclosure of personally identifiable information received from users of this website, located at www.twitter.com ("Site" ) or collected through our social networking service, including via SMS, WAP and Instant Messaging ("Service" ). This Privacy Policy may be updated from time to time for any reason; each version will apply to information collected while it was in place. We will notify you of any material changes to our Privacy Policy by posting the new Privacy Policy on our Site. You are advised to consult this Privacy Policy regularly for any changes.
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www.groups.google.com
Contenido
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Derechos de Google .
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Nuestra política consiste en responder a las notificaciones de supuestas infracciones de acuerdo con lo estipulado por la Digital Millennium Copyright Act (Ley norteamericana de protección de los derechos de autor). Para obtener las instrucciones y otra información, consulte la dirección http://www.google.com/dmca.html.
www.myspace.com:
MySpace es una comunidad en línea que te permite conocer a los amigos de tus amigos.
Crea una comunidad privada en MySpace y podrás compartir fotos, diarios y asuntos de interés dentro de una red cada vez mayor de amigos en común.
Verás quién conoce a quien o cómo estáis vinculados. Descubre si realmente sólo te separan seis personas de Kevin Bacon.
MySpace es para todo el mundo:
• Amigos que desean hablar en línea
• Solteros que desean conocer a otros solteros
• Celestinos que desean conectar a sus amigos con otros amigos
• Familiares que desean estar en contacto: dibuja tu árbol genealógico
• Personal de negocios y colaboradores interesados en trabajar en red
• Compañeros de clase y de estudios
• Cualquiera que busque a viejos amigos
Somos un sitio nuevo y desarrollamos nuevas funciones con toda la rapidez que nos es posible. Si tienes alguna sugerencia o comentario, envíalo a: contacto.
Derechos de propiedad intelectual en contenidos de MySpace.
6.1 MySpace no reclama ningún derecho de propiedad sobre el texto, los archivos, las imágenes, las fotografías, los videos, los sonidos, los arreglos musicales, las obras de autor, las aplicaciones, o sobre cualquier otro material (en forma conjunta, “Contenido”) que usted publique en los Servicios MySpace o a través de estos. Luego de publicar su Contenido en los Servicios MySpace, usted continuará reteniendo cualesquiera derechos que posea en su Contenido, con sujeción a la licencia limitada que aquí se otorga. Al mostrar o dar a conocer (“publicar”) cualquier Contenido en los Servicios MySpace o a través de estos, por el presente usted concede a MySpace, una licencia limitada para usar, modificar, eliminar o agregar información, presentar públicamente, mostrar públicamente, reproducir y distribuir dicho Contenido únicamente en los Servicios MySpace o a través de estos, incluyendo, sin limitarse a, distribuir una parte o la totalidad del Sitio web MySpace en cualquier formato de medios y a través de cualquier medio de difusión, con la excepción de que el Contenido marcado como “privado” no se distribuirá fuera del Sitio web MySpace. Esta licencia limitada no concede a MySpace el derecho de vender o distribuir de algún otro modo su Contenido fuera de los Servicios MySpace. Una vez que elimine su Contenido del Sitio web MySpace, interrumpiremos la distribución en el plazo más breve posible y, en el momento en el que se interrumpa la distribución, se rescindirá la licencia. Si después de que hayamos distribuido su Contenido fuera del Sitio web MySpace usted cambia la configuración de privacidad del Contenido a “privado”, interrumpiremos la distribución de dicho Contenido “privado” fuera del Sitio web MySpace en el plazo más breve posible después de que usted realizó el cambio.
6.2 La licencia que le concede a MySpace no es exclusiva (lo que significa que puede otorgar otra licencia de su Contenido a cualquier otra persona, además de a MySpace), está totalmente pagada y no se le aplican regalías (lo cual significa que MySpace no está obligada a pagarle por el uso del Contenido que usted publica en los Servicios MySpace), puede ser objeto de una sublicencia (a fin de que MySpace pueda usar a sus afiliadas, subcontratistas y demás socios como redes de desarrollo de contenidos de Internet y empresas inalámbricas, a fin de proporcionar los Servicios MySpace), y es válida en todo el mundo (porque Internet y los Servicios MySpace tienen un alcance global).
6.3 Usted manifiesta, garantiza y conviene que: (i) es propietario del Contenido publicado por usted en los Servicios MySpace o a través de ellos, o que tiene el derecho, por algún otro motivo, de conceder la licencia mencionada en esta Sección 6, y (ii) la publicación de su Contenido en los Servicios MySpace o a través de ellos no viola las leyes aplicables, incluidos los derechos de privacidad, derechos de publicidad, derechos de propiedad intelectual, copyrights, derechos contractuales ni ningún otro derecho de ninguna persona o entidad. Usted acepta pagar todas las regalías, cargos y demás sumas que se adeuden a cualquier persona o entidad debido al Contenido publicado por usted en los Servicios MySpace o a través de ellos.
6.4 Los Servicios MySpace tienen Contenido de MySpace (“Contenido de MySpace”). El Contenido de MySpace está protegido por leyes de copyright, marcas comerciales, patentes, secretos comerciales, secretos industriales y otras leyes, y MySpace es el propietario de todos los derechos sobre el Contenido de MySpace y los Servicios MySpace, y conserva tales derechos. Por el presente, MySpace le concede una licencia limitada, revocable, no susceptible de sublicencia, para reproducir y mostrar el Contenido de MySpace (sin incluir el código de software) únicamente para su uso personal, en relación con la visualización del Sitio web MySpace y el uso de los Servicios MySpace.
6.5 Los Servicios MySpace tienen Contenido de los Usuarios y de otros otorgantes de licencia de MySpace. Salvo según se establece en este Acuerdo, usted no podrá copiar, modificar, traducir, publicar, emitir, transmitir, distribuir, interpretar, mostrar ni vender el Contenido que se presente en los Servicios MySpace o a través de ellos.
6.6 MySpace realiza funciones técnicas necesarias para ofrecer los Servicios MySpace, incluidos, a modo de ejemplo, la transcodificación y/o el reformateo del Contenido para que pueda usarse en todos los Servicios MySpace.
www.neurona.com:
XING makes your professional network an active part of your life. Far more than a directory of business contacts, XING enables its members to discover professional people, opportunities and privileges through its unique discovery capability and advanced contact management tools.
With the successful IPO of XING as the first Web 2.0 company to go public, XING AG has had a long-term impact on the social networking trend amongst professionals. By focusing on the target group “business people worldwide”, the company is able to offer tailored features, thereby making networking and contact management simpler. Besides Headquarters in Hamburg, XING AG is also represented with offices in Barcelona, Istanbul und Beijing.
Protección de datos
XING es consciente de que para los usuarios es sumamente importante que se dé un tratamiento especialmente cuidadoso a todos los datos personales que los usuarios transmitan a XING. Por ello XING cumplirá todas las normas legales de protección de datos que sean aplicables (leyes alemanas de protección de datos, directivas europeas de protección de datos y cualquier otra legislación de protección de datos aplicable). En especial XING no transmitirá a terceros los datos personales de los usuarios sin autorización, ni los pondrá en conocimiento de terceros de ningún otro modo. Las disposiciones de XING relativas a la protección de datos, a las que se puede acceder desde todos los sitios web de XING, contienen más detalles acerca del procesamiento de los datos de los usuarios.
www.ning.com
Ning offers the latest social networking features, all infinitely customizable to meet your unique needs. The Ning Platform makes this possible. As a platform, you don't have to appeal to Ning for the features you want. If you have the time and the inclination, you can build them yourself. It's the software equivalent of Home Depot. Unlike other services that offer a “one-size-fits-all” offering, your social network on Ning runs on a programmable platform.
Why Did We Build Ning?
We started Ning with a simple premise. We wanted to see what would happen if everyone had the freedom to create their own social network for anything. We thought the results would be amazing, but they have truly surpassed our expectations. From artists to musicians, athletes, bloggers, video channels, journalists, students, educators, parents, craft hobbyists, alumni, and interest groups, the range and diversity of the social networks on Ning are profound. We thank you for using our platform and hope we can continue to relentlessly improve both the platform and the social networks powered by it.
If you don't see something you're looking for, let us know. There's a good chance it's right around the corner
Code and Content
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1. Modify, distribute, or create derivative works based on the Ning Platform.
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3. Decompile, reverse engineer, or copy the Ning Platform or any Network for which the source code is not provided to you or Code that is marked as Private Code; and
4. Reproduce or distribute any Private Content or Private Code outside the applicable Network.
Trademarks
Ning, the Ning Platform and other related graphics, our logo and sub-logos, Ning marks, and trade names used on the Ning Platform are the trademarks of Ning and may not be used without permission. Other trademarks, Ning Platform marks, and trade names that may appear on Ning are the property of their respective owners
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You, as a Network Creator, agree to promptly address any copyright owner's written notice (including any notices forwarded to you by Ning) that specified Content provided by User of a Network that you control infringes that third party's copyrights, provided that the notice substantially complies with the requirements in the Ning DMCA notice page. If you do not promptly remove the Content specified in the notice, Ning may remove the Content without any liability to you or to the User that posted such Content.
Ning maintains and enforces a policy of terminating the accounts of Users who are repeat copyright infringers.
www.slideshare.net
es.wikipedia.org
www.pbwiki.com
www.wikispaces.com
www.reader.google.com
www.blogbridge.com
www.bloglines.com
www.creativescommons.org
quiero hacer especial enfasis en esta organización cuyo importancia se ha vislumbrado en la manera como su trabajo ha apermitido salvaguardar una serie
de derechos con los cuales cuentan los creadores de una obra especifica, pero sin restringir del todo el acceso a la informacion con cirtas caracteristicas como la de dominio publico como la comercial y en algunos casos la academica, al definir la informacion protegida por los copyright y la que no. Estableciendo con ello una serie de licencias obtencion permitira el uso de la informacion contenido en un sitio Web , dependiendo finalmente del carácter de la informacion que maneje un sitio Web especifico.
Es importante que la gente conozca y meneje esta herramienta eficientemenete, ya que, con ello aprenderan a respetar y evitarsen posibles sanciones que acarrean la infraccion a uno de los derechos con los cuales crean una creacion particular.
En cuanto a los copyrights, creative commons como organización a cargo de estblecer mecanismos que posibiliten el usop de informacion en la Web, ha estipulado una serie de marcas (buttoms) con el fin de informar a los usuarios que naveguen en un sitio web cuyo interfaz estè identificado con uno de estos logos que esa informacion està protegida o no.
